Facebook en Twitter waren tot voor kort een ontspannend tijdverdrijf voor zowel leerkracht als leerling. Tegenwoordig doet het steeds vaker zijn intrede in de klaslokalen. Hierdoor wordt school een 24-uren ervaring. Allemaal goed en wel, maar hoe ga je daarmee om zonder je professionaliteit te verliezen? In de Amerikaanse staat Missouri namen ze een duidelijk standpunt in: een Facebook-vriendschap tussen student en leerkracht is illegaal. En ook bij ons doet de opkomst van de nieuwe communicatiekanalen in het onderwijs enkele vragen rijzen. Waar trek je als leerkracht de grens?
